Na základě vašeho letního hlasování, přicházím se slibovanou "gamifikací" středověké společnosti, jak jsem o ní snila v tomto příspěvku. Inspiraci jsem našla ve hře ke trojúhelníkovému obchodu podle Jiřího Karena, kde oceňuji nejen zájem žáků a zážitek v hodině, především se mi na hře líbila výborná efektivita v malém čase jedné vyučovací hodiny.
Hru ke středověké společnosti jsem vyzkoušela zatím jen jednou, ale stihli jsme vše dle plánu včetně velmi důležité reflexe.
Pokud jste již zkoušeli trojúhelníkový obchod, máte přibližnou představu o principu hry, ale pro jistotu ještě jednou shrnu samozřejmě s ohledem na jiné téma.
1. Evokace a rozdělení do skupin
Žákům vysvětlete, že půjde o hravou a zjednodušenou simulaci středověké společnosti. Cílem každé skupiny je získat co nejvíce bodů, tj. kartiček.
Vyhrává ta skupina, která jich na konci bude mít nejvíce. Že jde o soutěž mezi skupinami zdůrazněte, ovšem je nutné dodržovat daná pravidla.
Žáci se rozdělí pomocí kartiček na tři skupiny - šlechtu, duchovenstvo, poddané. A to v takovém poměru, aby poddaných bylo tolik, kolik je šlechty a duchovenstva dohromady. Pro 30 dětí ve třídě mějte tedy 15 poddaných, 7 šlechticů a 8 duchovních.
Již zde máte možnost dvou variant :
- Nechte prostě žáky losovat, posléze ať vytvoří tři různě velké skupiny dál od sebe ve třídě
- Pokud chcete ještě více středověkou společnost přiblížit, dejte jim ještě před rozdáním kartiček možnost volby. Kdo by chtěl dobrovolně vstoupit do kláštera či nastoupit dráhu kněze. Pak teprve dejte šlechticům a poddaným losem zbylé kartičky. Mělo by to simulovat možnost volby v případě církve a nemožnost volby u ostatních dvou skupin.
2. Pravidla
Poddaní
Vaším hlavním cílem je vypěstovat co nejvíce jídla, abyste se měli dobře. Za každou surovinu získáte vítězný bod.
Je to ovšem těžká fyzická práce, rozdělte si ve své skupince role. Každý z vás bude vyrábět něco jiného a za jiných podmínek.
POKUD k vám přijde někdo ze ŠLECHTY nebo DUCHOVENSTVA, musíte je vždy poslechnout!
ROLNÍK - za každých 20 dřepů získá obilí
PASTEVEC - za každých 20 výskoků získá mléko a sýr
KOVÁŘ - za každých 25 úderů pěstí o dlaň získá nějaký železný nástroj.
SLÁDEK - za každých 20 hodů neviditelnou lopatou získá pivo.
NESMÍTE odporovat představitelům církve, představitelům šlechty ani králi.
Šlechta
Za každou bojovou dovednost získáte vítězný bod.
Abyste se mohli v klidu cvičit v boji, potřebujete mít dost jídla. Pokud vám jídlo dojde, choďte si jej doplnit k poddaným, zjistěte kolik mají celkem surovin a vezměte si jednu čtvrtinu (zaokrouhleno dolů).
CVIK S MEČEM - máchněte 20x rukou do vzduchu, běžte vyměnit jakékoliv jídlo za meč.
CVIK S LUKEM - vystřelte neviditelný šíp 20x do vzduchu, běžte vyměnit jakékoliv jídlo za luk.
JÍZDA NA KONI - přecválejte přes třídu a zpět, běžte vyměnit jakékoliv jídlo za koně.
Může se stát, že poddaní mají příliš málo surovin, v tom případě vyražte na LOV! Musí jet všichni šlechtici a provádět naučené úkony (meč, luk, kůň). Objeďte celou třídu a získáte divočáka, ze které můžete nějakou dobu na dvoře žít. Jeden divočák vystačí za 6 jakýchkoliv jídel.
PODDANÍ vás musí na slovo poslouchat.
Neodporujte církvi, myslí na spásu vaší duše. NESMÍTE odporovat králi.
Duchovenstvo
Za každou duchovní dovednost získáte vítězný bod.
Vaším hlavním cílem je spasit a zachránit, co nejvíce duší a zajistit pro ně cestu do nebe.
Abyste se mohli v klidu věnovat svým duchovním povinnostem, potřebujete jídlo. Choďte si jej doplnit k poddaným, zjistěte kolik mají surovin a vezměte si jednu desetinu (zaokrouhleno dolů), tzv. DESÁTEK.
MODLITBA - klekněte si a pomodlete se Otče náš:
ZPOVĚĎ - přiveďte si jednoho poddaného nebo šlechtice a zeptejte se ho, co špatného v poslední době provedl. Odpusťte mu to. Získáte zpovědní bod (zpovědnice), stojí vás to jedno jídlo.
SCRIPTORIUM - přepište jedno latinské slovo z výběru a dostanete bod vzdělání (kniha). Stojí vás to jedno jídlo.
Pro všechny skupiny platí následující, když učitel zazvoní zvonem, musí jít do kostela (do lavic) a podle duchovních přeříkají Otče náš. Duchovní mají za to další bod (ovečku).
Všechna pravidla k tisku naleznete zde.
Dále budete potřebovat kartičky bodů (na obrázku):
Vytiskněte si je 4 na jednu stránku. Nejvíce potřebujete jídla a pití, kosy pro poddané mějte omezené (protože ty jediné jim nikdo po výrobě nevezme), stejně tak i kance. 3. Role učitele a kam s kartičkami?
Samotná hra by měla trvat maximálně 25 minut, abyste měli dost času na reflexi ještě v rámci hodiny. Je zřejmé, že musí dopadnout tak, aby vyhráli šlechtici, po nich duchovenstvo a až poté poddaní (skupiny si prostě na závěr spočítají kartičky).
Vy jako učitel představujete krále a svou autoritu uplatňujete tak, aby to pomáhalo cíli hodiny. Můžete:
- odvézt šlechtice do fiktivní bitvy na chodbu
- vybrat daně od poddaných
- zvoníte do kostela
Kartičky jsem dala na stoly ke skupinám, aby si je samy brali podle pravidel.
4. Reflexe
Na konci dokumentu s pravidly máte poslední dvě stránky, vytiskněte na jeden list oboustranně.
- Žáci vyplní své dojmy, které společně proberete.
- Dále porovnají zážitky ze hry s fakty v textu z učebnice. Vypisují podobnosti a rozdíly.
- Z druhé strany je tabulka, kterou pak společně s nimi doplňujete.
- Jedná se o list z metodického portálu RVP. Můžete také v této části zohlednit ty části středověké společnosti, která takříkajíc nikam nepatřili. Tj. lidé na okraji či s jiným náboženstvím.
To je vše, doufám, že si hru užijete. Stejně jako to stříhání kartiček 🙄.
PS: Obrázky jednotlivých vrstev společnosti jsou z různých čísel časopisu Časostroj, kartičky vznikly v Canvě.
Komentáře
Okomentovat