Na Letní škole ÚSTR v roce 2021 jsem se zúčastnila i workshopu Marie Smutné z Institutu Terezínské iniciativy , v němž jsme hledali odpověď na otázku Proč se lidé rozhodnou pomoci? Připravené aktivity skrývají skvělý potenciál. Jednak je otázka v současné době zase bohužel dost aktuální, dále mi je sympatické, že se na holokaust snaží dívat z trochu optimisticky vyznívající perspektivy těch, kteří se rozhodli pomoci. Oč jde? Vycházím z tohoto odkazu , materiály jsou krásně uspořádány i na padletu : Celá lekce vychází z putovní výstavy s komiksem o Anně Frankové, ale ve škole ji lze uskutečnit i bez výstavy ve zjednodušené podobě, kterou zde budu sdílet na základě své zkušenosti z workshopu. Lekce je podle samotných autorů odhadnutá spíše na dvouhodinovku, já sama ji s žáky ještě nezkoušela, takže časový odhad vám lepší nedám. Žáci budou pracovat nejprve v mateřských, poté v expertních skupinách. 1. Evokace Rozdělte žáky do mateřských skupin po 4, ideálně použijte např. tato losovátka
Metody, projekty, hry a aktivity do hodin dějepisu.