V tomto článku se schází několik nápadů z různých zdrojů. Impuls pro sepsání tomu dal Jiří Karen, protože na již mnohokrát zmiňované skupině - Starší dějiny moderně - vypsal výzvu ke sběru zajímavých materiálů k tomuto období. Kromě jeho přispění a úprav se zde pracuje s materiály od Miroslava Velíka. Nápady dále rozvinul Pavel Žalský a já vytahuji pár svých ze šuplíku, protože se to k tomu krásně hodí. Díky, kluci, jde se bádat! 1) Jak fungovala římská republika? Badatelská hodina: Toto téma v podstatě navazuje na starší příspěvek , pokud byste chtěli využít. Jak na lekci metodicky? EVOKACE Využijte prezentaci jako průvodce celou lekcí, žáci dostanou pracovní list , který jsem lehce upravila. Jako evokace vám poslouží průzkum římské mince a čistý popis toho, co žáci vidí. Když badatelské aktivity proběhnou podle plánu, na konci hodiny se tajemství mince odhalí. PRÁCE S TEXTY A OBRÁZKY Jde o různorodé postupy práce s textem od úvodního hledání správných výroků, přes popis d...
Metody, projekty, hry a aktivity do hodin dějepisu.