Hravá dějeprava

Tato metodika je stálicí blogu i mých 8. ročníků a kdo nezkusil, neví oč přichází. Ale (!) dočkává se vylepšení díky skvělému Martinu Friedmannovi z Ivančic, který je "larpákem" a proto vnesl do mého prvotního nápadu zkušenost, krásný dobový font a větší systém. Především ale také rozšířil počet postav tak, aby se dalo hrát i v početnějších třídách.  1) VFR Naživo v hodině aneb Krvák ve třídě Jak všichni víte, rychle se měnící události francouzské revoluce už zamotaly hlavu nejednomu žáku (či učiteli). Měla jsem v hlavě již delší dobu představu zážitkové hodiny, která by se žákům snadno vepsala do paměti. Vždy to mělo úspěch a celá akce zabrala jednu vyučovací hodinu. Mouchy jsou vychytány díky Martinovi F. Oč jde? Jedná se o evokační hodinu k tématu revoluce a změnám, které přinesla. Je žádoucí, aby žáci ideálně skoro nic nevěděli. Každý žák dostane kartu role , podle které se bude chovat, jak budete žáky provádět událostmi revoluce . O vtipné situace během dramatizace není...

Jak jsem psala v minulém příspěvku, na stránkách najdete novou záložku online - kam postupně přidávám své online materiály. V tomto příspěvku najdete vše nové na jednom místě a přidám i nějaké postřehy z jejich využívání. WIZER.ME Mé nadšení neopadává. Momentálně jsem ve zkušebním provozu placené verze, jejíž hlavní předností má být propojení s Google classroom. To funguje bezvadně, JENŽE někteří žáci mají problém s přihlášením přes Google účet. Zatím jsme s Wizer.me podporou nepřišli na to proč. Moje osobní teorie je, že někteří žáci při zakládání Gmailu přiznali skutečný věk a jejich účet má určitá omezení  a nutnost povolení od rodičů. (Píše jim to při přihlášení "chyba autorizace"). Pokud by někdo z vás měl nápad, proč to nefunguje - tak do komentáře s ním... TAKŽE velmi pravděpodobně se vrátím do neplacené verze, kde přijdu o možnost přidání dvou typů úkolů - REFLEXE a PEXESA. To asi přežiji... drobné poznatky: Je dobré žáky upozornit, že listy je vhodné vyplňovat z po...

Dnešní příspěvek píšu spíš pro sebe, abych si na jedno místo uložila a postupně i dál ukládala vše, co se na nás nyní sype ze všech stran. Zároveň zakládám novou stránku  (vedle složky Videa  a Hry ) - pojmenuji ji Online a budu na ni vkládat odkazy k vyrobeným online materiálům, které budete moci také použít.  Pokud se budete chtít o takové materiály podělit, pište prosím do komentářů a já tam odkazy ráda zařadím.  CO VNÍMÁM JAKO VELKÉ POZITIVUM SOUČASNÉ SITUACE? Učitelé jsou tak v háji, že to v nich vyvolalo velkou míru solidarity - takže okamžitě sdílí všechny dobré nápady, na které narazí. Ti ještě o něco akčnější vytvářejí na youtube tutoriály, jak s daným odkazem pracovat - díky vám všem! Jak již bylo řečeno dříve, pracuji v Google classroom, takže se logicky zaměřuji na platformy, které s Google classroom dobře fungují. 1) Google classroom Již v předchozím příspěvku jsem doporučovala a stále to platí - videa od Pavla Hodála: ...