Přeskočit na hlavní obsah

Hry pro 6. třídu


PRAVĚK

  • Mladší a pozdní doba kamenná v hře Albi (v kostce) ke stažení zde.
STAROVĚK
STAROVĚKÝ EGYPT
STAROVĚKÁ MEZOPOTÁMIE
STAROVĚKÁ INDIE A ČÍNA
STAROVĚKÉ ŘECKO
  • Timeline ke starověkému Řecku přední strana zde, zadní strana zde. Vysvětlující kartičky ke stažení přední strana zde, zadní strana zde.
  • Černé historky k historii všedního dne v Řecku ke stažení zde.
  • Pexetrio k vědě a umění ke stažení zde.
  • Skákavý rébus Sparta a Athény od Veroniky Kornelové

STAROVĚKÝ ŘÍM

Komentáře

  1. Letters from Zambia24. dubna 2023 v 12:19

    Dobrý den, zvažuji použít na evokaci ke Starověkému Římu hru timeline. Nemáte ji náhodou již vyrobenou? Abych nevyráběla znovu? Myslíte, že je to dobré použít timeline jako evokaci? Děkuji Jasičová

    OdpovědětVymazat
    Odpovědi
    1. Olga Kovaříková24. dubna 2023 v 22:00

      Dobrý den, ke starověkému Římu zatím timeline nemám a pokud se vrhnete do výroby, ráda jej uvítám na blogu. Co se využití jako evokace týče, s tím nemám zkušenosti. Obecně používám spíš pro opakování. Ale můžete hru průběžně s žáky vyrábět během celého tématu a nechat je rozhodovat, které události do hry zařadit.

      Vymazat
    2. Letters from Zambia7. května 2023 v 13:17

      Jé, to je super nápad. S tou výrobou. Tak uvidím, co nám vznikne. Díky

      Vymazat

Okomentovat

Populární příspěvky z tohoto blogu

Národní obrození a rok 1848. Věčně proklínané, může být zajímavé? 2.0

Další příspěvek, který dozrál na změnu! V tématu  národního obrození vidím pro rozvíjení různých metodických přístupů ještě poměrně velký prostor... Osobně vnímám toto období jako zajímavé, plné změn a pohnutých osobních osudů. Téma jde často do groteskních nadsázek, s kterými se dá krásně pracovat. Doporučení: Domluvte se s češtinářem/kou, ať to neberete dvakrát... 1) EVOKACE Začínáme brainstormingem a otázkami  Co dělá národ národem? Podle čeho poznáte, že někdo patří do jednoho národa? většinou se ve třídě dojde k následujícím poznatkům - stejný jazyk, společná historie, společné území, stejné zvyky... Dále se ptám Kolik národů žilo v Habsburské monarchii na přelomu 18./19. století? K tomu žákům promítnu mapu   z Českého historického atlasu. Tento úvod by neměl zabrat více než 10 minut. Žáci si pak zapíší do sešitu 4 jména a pod každým vynechají 1-2 řádky, jsou to: Josef Dobrovský, Josef Jungmann, František Palacký a Václav Hanka.   V PC-učebně si zahrají hru vytv...
9 komentářů
Další informace

Úvod do starověkého Řecka - mýty a pověsti 2.0

Jak už to tak bývá, po čase praktikování zveřejněného nápadu ve výuce je čas příspěvek trochu obměnit. Ve výuce ráda používám videa a dokumenty. Děti to baví a hodně si z toho pamatují. Samozřejmě je nutné vymyslet k videím nějakou aktivitu. Ideálně smysluplnou, která povede k cíli hodiny. V případě předložené metodiky bych ideálně viděla cíle 2:  JAK SE PŘÍBĚHY Z ŘECKÉ MYTOLOGIE PROMÍTAJÍ DO SOUČASNOSTI (V JAZYCE ČI KONKRÉTNÍCH MÍSTECH, KTERÁ SE DOCHOVALA DODNES)? JACÍ BYLI ŘEČTÍ BOHOVÉ? CHTĚL/A BYCH VĚŘIT V TAKOVÉ BOŽSTVO? Je to myslím trochu lepší cíl, než "Žáci se seznámí s řeckou mytologií." (Což v podstatě skýtal původní příspěvek). Pokud to dokážete lépe formulovat, do komentářů s tím... Nějaká stručná metodika do kapsy pro práci s videy by byla potřeba jako sůl - každý k tomu přistupuje jinak a možností je spousta. Asi nejhorší verze, a teď budu střílet do vlastních řad, je doplňovací pracovní list. Vím, že jich v sekci videa pár najdete a sama to vnímám jako takovou...
39 komentářů
Další informace

První světová válka - rozcestník nápadů verze 2.0

Jak jsem již naznačila, při psaní příspěvků k dějinám 20. století se budu hodně opírat o již existující zdroje, nápady a weby. V případě dnešního příspěvku se tedy bude jednat spíše o rozcestník různých nápadů, které při probírání 1. světové války využívám. Je na vás, jestli je využijete ve stejném pořadí, nebo vás osloví jen některé z nich. 1) Využijte nápady z metodického sborníku ASUD - Inspirace č. 15 k 1. světové válce , který je ke stažení zde . Velmi ráda využívám rozbory karikatur, které zasvěcují do příčin 1. světové války. Např. s těmito, podrobnosti naleznete ve sborníku.   2) Po rozboru karikatur se věnujeme vypuknutí války. K atentátu v Sarajevu existuje zpracovaná metodika a pracovní na Stream.cz - Slavné dny/list zde . Nebo využijte super hodinu od Pavly Nawratové zde . 3) Pro snadnou orientaci v událostech 1. světové války ráda využívám následující pracovní list, při jehož vyplňování žáci pracují s dobovými fotografiemi a informace si třídí skrze práci s lis...
2 komentáře
Další informace