V dnešním příspěvku bych vás ráda informovala o super akci, kterou pravděpodobně mnozí z vás znáte. Ale možná vás stejně tak jako mne dosud míjela možnost si na Konferenci Vzdělání pro budoucnost skutečně zajet. Určitě bych vám doporučovala ji příští rok nepropásnout.
Konference se koná po dva dny v budově Fakulty Architektury ČVUT kousek od Dejvického náměstí. Už samotný prostor stojí za vidění, v takové moderní a dobře vybavené budově bych vážně ráda studovala.
Organizace celé akce leží na bedrech mnoha dobrovolníků, což jí ale vůbec neubírá na profesionalitě (např. v hlídání času byli neúprosní). S velkým předstihem se můžete registrovat na webu, jakmile se spustí přihlašování, můžete si vybírat z bohatého programu, který probíhá v 10-11 sálech. V sobotu od 10:00-18:00, v neděli od 9:00-16:30.
Vybíráte si z přednášek nebo workshopů (viz odkaz). Účastníci platí účastnický poplatek v rozmezí 1420,- nebo 1670,- (podle toho, s jakým předstihem se přihlásí).
Během akce je zajištěno občerstvení, přísun kávy a můžete si objednat výborný oběd. V dolních prostorách je mnoho stánků různých vzdělávacích institucí.
Protože jsem na akci byla pozvána jako lektorka, vím také, že všichni přednášející se účastní bez nároku na honorář. Zároveň máme samozřejmě přístup na všechny workshopy nebo přednášky a byli jsme báječně opečovávaní. Zpětně mě mrzí, že mne moje jiné pracovní povinnosti dovolily přijet pouze na jeden den.
V každém případě jsem si ale splnila, co jsem již dlouho chtěla vyzkoušet. Měla jsem nejprve přednášku a poté workshop věnovaný hrám (nejen) v dějepisu. Na workshopu jsme skutečně hodinu a půl zkoušeli hrát dějepisné hry, které používám ve výuce.
Workshop měl lehce frustrační kompozici - v zájmu vyzkoušení různých herních principů jsme nemohli dohrát žádnou hru do konce...
Co jsem stihla?
- můžete využít tipy z webu Učím s AI nebo pokud vás to dosud minulo i skvělou AI dětem
- chytré prompty pro děti "Jsem žák 7. třídy a nerad čtu." "Zkrať to." "Já ti to vysvětlím a ty ověř, jestli tomu rozumím."
- Andrej nám ukázal např. model chatbota, který pomáhá žákům se sebehodnocením, tj. chat je napromptován tak, aby žáka provázel jeho přemýšlením o vlastním pokroku (klade otázky)
- sdílela s námi padlet s tipy ke Canvě od Václava Maněny
- tipy přímo od přednášející najdete na jejím webu iSen
- pro mne výzva - objev kódování v Canvě a možnost vytvořit si vlastní jednoduchou hru

.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)



Komentáře
Okomentovat