Hravá věda a technika v 19. století

Dnešní příspěvek je takovým návratem do běžného režimu, ve který všichni doufáme a na který se těšíme. Ale pokud patříte k těm, kteří se do školy do konce roku nevrátí, třeba využijete materiál i pro svou distanční výuku.

Věda a její stále se zrychlující vývoj je vděčným tématem. Navíc, pokud máte ke všemu svolné kolegy ve fyzice nebo přírodopisu, můžete téma krásně propojit. 

• Postupem času se mi k tématu nahromadily různé postupy a materiály, které nyní dávám k dispozici. Pravděpodobně budu příspěvek i doplňovat, pokud na mne někde zase něco vykoukne. Nebo ještě lépe, když mi něco sami pošlete.

1) Albi hra

Tento princip jsem na blogu už několikrát představila - nyní dostanete už hotovou hru, kterou jsme s osmáky vytvářeli. Každý si vybral osobnost, vynález nebo nějaký nový fenomén, který s objevy přišel, a zpracoval téma tak, aby se na něj dalo položit 6 otázek. 

Jejich práci jsem upravila a sjednotila - je lepší když formátováním žáci neztrácí čas (pokud nemáte zarputilého dobrovolníka). 

• Zde najdete hru v PDF připravenou ke stažení a tisku (opět 2 stránky na jednu), 
• ale můžete využít i její podobu v textovém editoru, pokud byste chtěli něco změnit/opravit či doplnit. 

Doporučený postup - žáci pracují samostatně, vyberou si jednu kartu a představí téma spolužákům (mohou je obohatit o další informace z učebnice či webu). Poté je dobré mít hru do více skupin, hraje se v kruhu s časomírou a jednou kostkou. Minutu čtou, kartu otočí a připraví si odpověď na otázku podle hozeného čísla.

2) Vynálezci v komiksu

Protože jsme téma probírali letos distančně, žáci pracovali s Albi hrou v PDF podobě - byl to pro ně takový odrazový bod. Vybrali si, co je zajímá a vytvářeli komiks ve Storyboardthat. 

• Samozřejmě by to šlo využít i ve škole při běžné výuce s přístupem k PC, výstupem by klidně mohla být třeba vytištěná knížečka s komiksy (a hru Albi by si zahráli jen místo opakování).

Zde některé ukázky žákovských komiksů:

3) Vědci v Quizizz

Pokud jste přehlédli materiál v předchozím příspěvku, na Quizizzu jsem vytvořila kvíz ke stejnému tématu. Přičemž jsem se snažila otázky vystavět tak, aby se odpovědi daly odvodit. Předchozí teoretická příprava tedy není nutná a žáci se učí samotným hraním kvízu.

• Můžete také využít kvíz s tipováním předmětů (z Časostroje o tajemných předmětech) ze 17.-19. století

4) Vědecké kvarteto

Další skvělý nápad mi poslala Alice Modrá a já jí za sdílení moc děkuji, určitě ho ráda využiji i v jiných tématech.

Její návod: Vytvořte kvarteto s tématem: vynálezci

Jak vytvořit kvarteto:

1. Musíte mít 32 stejných kartiček

2. Vyberte si osm vynálezců. Informace k nim získáte z učebnice, na internetu, nebo máte ještě další v příloze.

3. O každém z nich byste měli najít 4 důležité informace.

4. Každému vynálezci budou patřit 4 karty. Na každou kartu napište všechny 4 důležité informace stejně. Napište je jako A), B),C),D). Na každé kartě pak zvýrazněte jinou variantu.

5. Měli byste mít 4 kombinace: 

            A), B),C),D)

A), B),C),D)

A), B),C),D)

A), B),C),D)

Například: Edison: bude mít 4 karty, tady uvádím jednu z nich. Další tři tím pádem máte hotové. Jsou stejné, jen zvýrazníte jinou odpověď.

6. Takhle napište všech 32 karet. Vyberte si vynálezce, jaké chcete z níže uvedených.

Ukázka žákovské práce, kterou mi Alice jako inspiraci poslala...

5) Hezký materiálem je také kniha Když velcí byli kluci od Hany Doskočilové (s mým oblíbeným ilustrátorem Gabrielem Filcíkem). Mám ji oskenovanou celou (zájemci prosím případně napište) - zde pro ukázku dávám Charlese Darwina a Thomase Edisona.

6) Můžete využít i některé materiály z časopisu Časostroj.

• zde najdete fiktivní rozhovory s osobnostmi vědy a techniky 19. století
• zde zase seriál Dějiny techniky (zasahuje i do předchozích a následujících století)

Samozřejmě, pokud z materiálu vytvoříte něco dalšího a zajímavějšího, určitě budeme rádi za sdílení.

7) Konečně, pokud ještě nemáte, v tomto tématu využijete hru Timeline-Vynálezy.

Hrát pouze vynálezy je ovšem těžké, je lepší si sady promíchat i s významnými událostmi.

Děkuji všem, kteří mi píšete a všem, kteří se rozhodnete poslat mi, tedy i ostatním, svůj nápad. Čím více vás bude, tím hezčí bude naše práce!